نشاطات
The EU-funded Integrated Border Management Projects (EUIBMLBN3) is inviting local organizations and businesses across different sectors to contribute and shape the “Integrated National Maritime Strategy of Lebanon”.
A series of consultation sessions will result in their contribution feeding into the Lebanese National Maritime Strategy that will serve the country.
The Middle East and North Africa Evaluation Network (EVALMENA) General Assembly 2022 is taking place on the 6th, 7th and 8th of May in Lebanon. Professional Development workshops are taking place on Friday May 6th.
The Non-Governmental Organizations Initiative (NGOi) at the AUB Global Health Institute is pleased to offer you its online synchronous course: NGOs' Sustainability & Effective Fundraising Techniques.
تأتي هذه الجلسة ضمن سلسلة الندوات التي أطلقها مركز العلوم الاجتماعية للأبحاث التطبيقية تحت عنوان "سياسة العدالة الاجتماعية في لبنان: بين المواطنة والهويات والأزمات المتفاقمة" بهدف تحليل نظام الحماية الاجتماعية الحالي وقيوده. تسعى الجلسة إلى إثراء النقاشات حول السياسات العامّة، وتحويل سرديات وبرامج العدالة الاجتماعية والحماية، من النهج القائم على المساعدات ذات الطابع الخيري إلى النهج المتمحور حول المواطنين/ات.
في الجلسة الأولى من هذه الندوة، سنعرض ونُناقش بحث الدكتورة ليلى دخلي حول "انتفاضات الخبز" التي اندلعت في تونس في 28 كانون الأوّل/ديسمبر 1983، في أعقاب البرامج التي رعاها البنك الدولي. بالكاد استمرَّ هذا التحرُّك لمدّة عشرة أيّام، لكنَّه أودى بحياة أكثر من مئة شخص. يشرح البحث كيف كانَ ردّ فعل سكّان الأحياء الشعبية على إنشاء شكل جديد من دولة الرفاه التي اهتمَّت بمكافحة الفقر - أو محاربة الفقراء - أكثر من اهتمامها بتكافؤ الظروف أو تقديم الفُرَص للجميع بالتساوي. ستُناقِش الدكتورة دخلي كيف مثَّلَت هذه الاحتجاجات مفترقًا مختلفًا عن الممارسات السابقة لإصلاح الدولة والاحتجاج الشعبي، مُشيرةً إلى أنَّ توجيهات صندوق النقد الدولي والبنك الدولي أعادت تشكيل المشهد السياسي والاجتماعي لتونس المستقلّة.
In this 3-hour online-session we will focus on our own feelings and needs. We will try to understand what keeps us from addressing the person and why we might not be able to just close this chapter. We can learn how to deal with our emotions involved and get clarity about our needs and next steps. This session can give us insights that make it much easier to approach the other person. Or it might even happen that after this session you don’t feel the need to address the issue with the other person anymore because you have ‘sorted this out’ in yourself.
In this 2-hour online-session we will discuss the signs of conflict escalation and what makes it difficult to act. We will also share tips on how to de-escalate in different situations. And we will look at how to take care of ourselves and others during (or after) such incidents. This can also mean letting go of self-judgements about how we ‘should have reacted’.
Have you ever struggled giving or receiving feedback? Do you want to communicate your suggestions with more ease? Could your team be more successful if people shared their opinions more openly? Do you have enough of people speaking behind each other’s back instead of talking directly to each other?
This training course aims to strengthen the posture and role of managers to lead their team towards performance objectives while promoting a positive work environment. It will provide them with the methods and tools needed to organise their team, mobilise and develop skills of team members and manage difficult situations. It will also allow them to assume their HR responsibilities in link with the HR function throughout the employee’s cycle.
Whether you have experience or not, this training course will allow you to put into practice a methodological approach that is now essential for designing aid projects. You will also discover all the current and essential definitions and tools for effective project cycle management on humanitarian fields.
This course is for technical staff responsible for designing, implementing and monitoring cash and voucher assistance (CVA) programs. The training is structured around the project cycle and covering all of the key skills required to design, implement and monitor cash transfer programmes. This course is CaLP-accredited.
This training course will cover the methodological approach of Monitoring, Evaluation, Accountability and Learning which is important to insure the quality of a humanitarian project.
This training course on strategic financial management aims to provide you with the essential knowledge, practices and tools to ensure an effective and efficient financial management of a humanitarian project and funding ressources.
Open-source intelligence is the collection and analysis of data gathered from open sources (overt and publicly available sources) to produce actionable intelligence. In this course, we will explore the basics of OSINT (open-source intelligence), its different categories, and the different tools we can use to collect information and generate actionable intelligence.
The Non-Governmental Organizations Initiative at the AUB Global Health Institute is pleased to offer you its online synchronous course: Program & Project Management for NGOs.
عبر إعادة تسليط الضوء على المسألة الاجتماعية كركيزة للتحليل، تسعى هذه الندوة الثالثة إلى تقديم لمحة عامّة عن التوتّرات الاجتماعية القديمة والجديدة التي يشهدها المجتمعان التونسي والمصري حاليًا. وتهدف الندوة من خلال ذلك إلى تحدّي المقاربات السائدة القائمة على ثنائية النجاح/الفشل، والتي يُفسَّر على أساسها التطوّر التاريخي للمنطقة في مرحلة ما بعد الانتفاضات الشعبية.
About this Call for Interest:
The Socio-Economic Justice Initiative-MAAN invites dynamic university students who are interested and active in civil, humanitarian, and political activism to be part of MAAN’s Seminars in Beirut.
As part of The Socio-Economic Justice Initiative-MAAN strategy to build the accountability and citizen engagement culture, MAAN is implementing a series of seminars targeting active youngsters. The main objective of this project is to build a generation of young citizens, active, knowledgeable, and skilled to hold the government accountable and create wider participatory avenues for change in Lebanon through the provision of knowledge, resources, opportunity, and space for youth. Moreover, it aims to activate common citizenship to inspire social accountability, ownership, and strategy in the reform of policies and to guide and support young activists in their grassroots community to become more resilient and sustainable in their accountability pursuit.
حول هذه الدعوة:
تدعو مبادرة العدالة الاجتماعية والاقتصادية- معاً طلاب/طالبات الجامعات النشط في العمل المدني، الإنساني، أو السياسي ليكون جزءاً من سلسلة ندوات ستقام في بيروت.
كجزء من استراتيجية مبادرة العدالة الاجتماعية والاقتصادية-معاً لبناء ثقافة المساءلة وإشراك المواطنين، قامت جمعية معاً بتطوير سلسلة من الندوات التفاعلية مستهدفة طلاب/طالبات الجامعات الناشط. الهدف الرئيسي من هذا المشروع هو بناء جيل من المواطنين الشباب الناشطين وخلق سبل تشاركية أوسع للتغيير في لبنان من خلال توفير المعرفة والموارد والفرص لهم. تهدف الأكاديمية إلى تعزيز ودعم وقيادة الشباب الناشطين وتحسين وصولهم إلى الشبكات المحلية والوطنية، وذلك من خلال سلسلة من الجلسات وورش العمل. كما تهدف الأكاديمية إلى تفعيل المواطنة المشتركة لإلهام المساءلة، وإصلاح السياسات وتوجيه ودعم الشباب في لبنان ليصبحوا أكثر استدامة في سعيهم للمساءلة.
مناقشة مع الاستاذة شيرين قواسمة حول الاقتصاد البنفسجي
لال هذا الحوار، سيستعرض د. مكيلي سكالا العمل الجاري الذي يقوم به «مركز العلوم الاجتماعية للأبحاث التطبيقية» حول الحماية الاجتماعية في لبنان، مع تحليل أوجه التمييز والامتيازات المتقاطعة في إطار الحماية الاجتماعية الحالي، إلى جانب اقتراح سُبُل الإصلاح في هذا المجال. وسيُدعى المشاركون لمناقشة الخلاصات والإدلاء بآرائهم.
من خلال تسليط الضوء على أشكال ومسارات النزاع في المغرب والأردن بعد العام ٢٠١١، تهدف هذه الندوة الافتراضية إلى النظر بتمعّن في «العودة إلى المسألة الاجتماعية» وكيف يمكن لذلك أن يساهم في التوصّل إلى فهم أفضل للتغيّرات العميقة التي شهدتها المجتمعات العربية خلال العقد المنصرم.